汉语词语“善学者，师逸而功倍，又从而庸之”的释义、造句方法及例句-汉语造句词典

词语	善学者，师逸而功倍，又从而庸之
用法	善学者，师逸而功倍，又从而庸之名逸，安闲，轻松。庸，归功。善于学习的人，老师教起来很轻松，而收效却超过别人，他们归功于老师。语出《礼记·学记》：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之;不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”用以说明学习要靠自己，要掌握好的学习方法。例向人请教，除开谦虚而不自满之外，还得善于发现问题，提出问题。《礼记》的《学记》中有这么一段话：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之……”这段话很有道理。求学、请教、提问题，也像做别的事一样，都要讲求方法。(吴南星《三家村札记》)
随便看	孺子不可教也宁与千人好，莫与一人仇宁为太平犬，不做乱离人宁为鸡口，无为牛后宁做过头事，不说过头话宁养一条龙，不养十个熊宁养顽子，莫养呆子宁受人一拜，不受人一煽宁叫做过，莫要错过宁叫扁担折，不能腰弓曲宁叫累了腿，不叫累了嘴宁叫钱吃亏，不叫人吃亏宁可信其有，不可信其无宁可做小事，不可不做事宁可少些，但要好些宁可我负人，不可人负我宁可玉碎，不可瓦全宁可菜园荒，不可篱笆倒宁可身骨苦，不叫面皮羞宁可食无肉，不可居无竹宁吃仙桃一口，不吃烂杏一筐宁吃开眉粥，不吃愁眉饭宁吃过头饭，莫说过头话宁吃锅头饭，不说探前话宁唱十出，不教一场