用法 |
不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之格(对学问知识)没听到不如听到,听到不如见到,见到不如知道,知道不如实行。语出《荀子·儒效》:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行之而止矣。”今用以说明人对事物的认识是逐步深入的,强调具体实践的重要性。例荀子在《儒效篇》中说:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行之而止矣。”真正全面的学习,不止是“闻之”(听老师讲授),而且要“见之”、“知之”、“行之”。跑龙套、当配角、演开场戏,不正是既见之,又知之,更行之,学、演、看三者结合吗?(繁星《跑龙套为先》) |